ON WAYS TO IMPROVE THE PROVISION OF BASIC FORENSIC TRAINING

Authors

  • Anatoly Viktorovich IVANOV Krasnodar University of the Ministry of Internal Affairs of Russia

DOI:

https://doi.org/10.33184/pravgos-2021.3.7

Keywords:

organization of educational activities, teaching method, training method, forensic expertise, forensic expert

Abstract

The paper analyzes the existing basic forms of training for forensic experts of the internal affairs bodies of the Russian Federation. The issues related to the peculiarity of the forms of organizing educational activities, forms of organizing the pedagogical process, the use of methods and techniques for teaching students the basics of forensic expertise are considered. Some suggestions for organizing personal pedagogical activities at the proper level are given. Purpose: to analyze some problems in the training of experts for the Ministry of Internal Affairs of Russia and to formulate proposals for overcoming them. Methods: the author uses dialectic, analysis, synthesis, comparison, induction, deduction, structural, modeling methods. Results: when analyzing the existing forms of organization of educational activities in the training of experts for the Ministry of Internal Affairs of Russia, some problems have been identified and proposals have been formulated to improve the quality of education.

Author Biography

Anatoly Viktorovich IVANOV , Krasnodar University of the Ministry of Internal Affairs of Russia

Lecturer at the Department of Forensic Science, Krasnodar University of the Ministry of Internal Affairs of Russia, Krasnodar, Russia

References

Аминев Ф.Г. О некоторых проблемах судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации // Правовое государство: теория и практика. 2015. № 4 (42). С. 126–131.

Майлис Н.П. Моя профессия – судебный эксперт. М. : Щит-М, 2006. 168 с.

Хрусталёв В.Н. Криминалистическая практика и криминалистическая дидактика: гармоничное сосуществование или конфронтация? // Преступление, наказание, исправление : сб. тез. выступл. и докл. участников конф. III Международный пенитенциарный форум, Рязань, 21–23 нояб. 2017 г. : в 8 т. Рязань : Акад. права и управления Федер. службы исп. наказаний, 2017. Т. 6. С. 44–47.

Россинская Е.Р. Судебная экспертиза в гражданском, арбитражном, административном и уголовном процессе : моногр. М. : Норма : ИНФРА-М, 2020. 576 с.

Зинин А.М. Значение экспертной дидактики для процесса обучения судебных экспертов // Уголовное судопроизводство: проблемы теории и практики. 2016. № 1. С. 30–31.

Моисеева Т.Ф. Формы подготовки судебных экспертов: преимущества и недостатки // Развитие криминалистики и судебной экспертизы в трудах профессора Е.Р. Россинской : матер. Междунар. науч.-практ. конф. к юбилею ученого, эксперта, педагога, Москва, 27 нояб. 2019 г. М. : Проспект, 2019. С. 306–308.

Published

2021-10-22

How to Cite

[1]
ИВАНОВ , А.В. 2021. ON WAYS TO IMPROVE THE PROVISION OF BASIC FORENSIC TRAINING. The rule-of-law state: theory and practice. 17, 3(65) (Oct. 2021), 81–92. DOI:https://doi.org/10.33184/pravgos-2021.3.7.

Issue

Section

CURRENT ISSUES IN THE DEVELOPMENT OF SECTORAL LEGISLATION